初中化学教学中引导学生养成良好实验习惯的思考

• 作者: 漆建国
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 初中 化学教学 实验习惯 养成策略
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 理科看台
• 页码范围: 81-82
• 页数: 2页
• 字数: 2716字
• 语种: 中文

摘要

在初中化学教学中引导初中生养成良好的实验习惯,不仅有利于提高初中生的化学预习效果,有利于初中生自觉遵守实验秩序,同时还有利于促进初中生的全面发展.因此,初中化学教师应该对此引起高度的重视,通过多种途径培养初中生良好的实验习惯,为初中生未来的学习和发展打下良好的基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	漆建国		2	0	0.0	0.0