介词“对”在对外汉语教学中的偏误分析及教学策略——以母语为英语和阿拉伯语的留学生为例

• 作者: 陈曦
• 来源期刊: 品位·经典
• 学科: 教育
• 关键词: 介词“对” 错序 教学策略
• 年，卷（期）: pwjd_2019,（6）
• 页码范围: 59-62
• 页数: 4页
• 分类号: G633.3

摘要

本文在对以英语和阿拉伯语为母语的留学生调查的基础上,通过分析留学生使用介词"对"的偏误类型,探究其出现偏误的原因,并且有针对性地提出相应的教学策略和方法,为从事对外汉语教学工作的老师和留学生朋友提供帮助。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈曦		7	19	3.0	4.0