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摘要:
我国教育体制改革以来,教育部较为重视职业院校汽车维修专业课程开发,主要是因职业院校汽车维修专业能够有效为我国培养应用型人才,这对我国汽车行业较快发展具有较大的促进作用。此外,职业院校在进行汽车维修专业课程开发的过程中,应与企业进行有效结合,以此将企业新工艺与技术引入到教学中,能够使学生在教学中学习新型汽车维修技能,对我国汽车行业人才培养具有较大促进作用,同时也为我国汽车行业的未来发展奠定良好的基础。
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汽车维修
澳大利亚
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课程体系
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理实一体化
情感目标
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于校企合作的职业院校汽车维修专业课程开发
来源期刊 汽车世界 学科 交通运输
关键词 校企合作 职业院校 汽车维修专业 课程开发
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 245-245
页数 1页 分类号 U472-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张超 8 4 1.0 2.0
2 杨勤 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
校企合作
职业院校
汽车维修专业
课程开发
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
汽车世界
旬刊
1673-7261
33-1342/U
杭州市下城区西湖文化广场32号
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