新课改背景下小学数学教学方法创新的思索

• 作者: 何竹
• 来源期刊: 散文百家（下）
• 关键词: 新课程 数学 教学创新 策略
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 教学思考
• 页码范围: 205
• 页数: 1页
• 字数: 2195字
• 语种: 中文

摘要

教学中采用教师讲、学生听的方式,很难调动学生学习的积极性和主动性,学生在这样的教学模式下,学习兴趣就会逐渐消磨殆尽.因此,只有不断地创新教学方法,才能够充分调动学生学习的积极性和主动性,从而不断提高数学教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何竹		1	0	0.0	0.0