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摘要:
目的:评价"雨课堂"软件应用于医学信息检索课教学的效果.方法:将2018-2019学年第一学期的4个教学班分为2组,其中"雨课堂"教学组213人,传统教学组228人.传统教学组采用常规的教学方法,"雨课堂"教学组在常规教学方法的基础上结合"雨课堂"软件进行教学.采用成组t检验,对两个教学组标准化测试成绩进行分析.结果:"雨课堂"教学组成绩为79.8476±8.83965,传统教学组成绩为84.1372±8.46398,P<0.05.虽然分析结果显示"雨课堂"软件没有提高学生的标准化测试成绩,但比较受学生欢迎.结论:"雨课堂"软件要使用得当,不能为了使用而使用,可将其作为混合式教学的重要组成部分."雨课堂"与其他软件一起使用效果会更好,应关注"雨课堂"将来是否会转为付费模式.
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文献信息
篇名 "雨课堂"软件应用于医学信息检索课教学的思考
来源期刊 中华医学图书情报杂志 学科 教育
关键词 雨课堂 医学信息检索课 教学评价 教学改革 信息素养
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 专业教育
研究方向 页码范围 76-79
页数 4页 分类号 G254.97|G434
字数 3625字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-3982.2019.07.013
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作者信息
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1 田瑞 7 17 2.0 4.0
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