高中化学概念解读途径探微

• 作者: 赵春美
• 来源期刊: 中学课程资源
• 关键词: 高中化学 概念解读 途径
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 学科教学
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 字数: 2056字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2634.2019.03.014

摘要

高中化学概念众多,教师需要建立概念助学意识,通过多种形式展开化学概念解读,为学生提供丰富的学习认知契机,提升学生的化学学习品质.直观展示解读、结合案例展开解读、理清概念之间的关联意义、拓宽概念应用领域,这些都可以为学生带来更多的学习启迪,提升学生的化学学科核心素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵春美		4	0	0.0	0.0