错题重做学习法在教学中的运用

• 作者: 邹娟
• 来源期刊: 文学教育（中）
• 关键词: "错题重做"学习法 英语学习策略
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 策略
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 字数: 1986字
• 语种: 中文

摘要

根据最新《2017版高中英语课程标准》我们教师要培养学生的学习能力,让他们能够根据自己学习的实际情况去调整自己的学习策略和方法.我们教师培养好学生的学习能力,能够促进学生学习效率,让学生养成良好的学习思维方式.这是一种良好的学习方法.教师要教会学生坚持不懈地使用这种良好的学习方法.培养学生这种自我调整、自我学习的学习能力.学生在平时的学习中会犯各种错误,那么学生如果能够不断地通过"错题重做"来纠正自己的错误,举一反三,这样会不断地提高自己的学习效率,获得事半功倍的效果.因此,学生可以自己习得英语学习的良好的学习策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹娟		2	0	0.0	0.0