应用Delphi法重构高职《外科护理学》课程内容框架

• 作者: 余慧
• 来源期刊: 齐齐哈尔医学院学报
• 学科: 医学
• 关键词: Delphi法 高职 外科护理学 课程重构
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 354-357
• 页数: 4页
• 分类号: R712
• 字数: 4650字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-1256.2019.03.038

摘要

目的 通过重构高职《外科护理学》课程内容框架,突出外科护理专业特色,适应现代护理专业需求.方法 通过文献研究、半结构式访谈初步形成专家咨询问卷,采用3轮德尔菲专家函询法(Delphi),30名专家对高职《外科护理学》课程内容框架进行了重构.结果 专家对课程内容选择的重要性、学时分配、理论与实训课比例意见协调一致,形成了高职《外科护理学》课程内容框架,总学时146,理论92学时、实训54学时.结论 高职《外科护理学》课程内容框架的重构,顺应我国外科护理专业发展趋势.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余慧		15	15	2.0	3.0