在探究中培养学生的数学核心素养

• 作者: 林国夫
• 来源期刊: 中小学数学:高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学核心素养 BCD 正四面体 平方和 数学模型 等价转化 平行四边形 二面角 空间向量
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 页码范围: 17-20
• 页数: 4页
• 分类号: G633.6

摘要

随着新课程改革的不断推进,以生为本、提升学生素养的教学理念己深入人心,广大一线教师也为了提升学生的数学核心素养做出了积极的努力.但俗话说,说说简单,做做难.落实培养学生的核心素养的教学目标是一个庞大的系统性问题,不可能一蹴而就.要切实培养起学生的核心素养,我们只有在平时的教学中点滴积累、实践反思,不断总结和反思有效的教学方法和经验措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林国夫		12	4	1.0	2.0