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摘要:
人们可能已经注意到:创造力早已风靡世界,并非只在艺术家之间盛行.美国文化,乃至整个世界,都痴迷于培养有创造力的孩子,要使他们将来成为善于创新的员工,继而成为这个快速变化的时代所需要的具有创新精神的领袖. 如果我们真的善于培养创造力,那么所有这些对创造力的痴迷都是好的.但正如身为作家兼教师的戴安娜·塞内查尔在她的新书《理性超越模因》中所指出的,许多学校和雇主在这方面都做错了.她认为,试图去培养创造力,最终却会扼杀创造力.
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文献信息
篇名 对创造力的崇拜导致更少的创造
来源期刊 教师博览 学科
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年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 视野
研究方向 页码范围 4-5
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
教师博览
月刊
1008-5009
36-1222/G4
16开
江西省南昌市
44-32
1993
chi
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5210
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