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摘要:
本文的研究旨在对妇产科医生临床思维培养对诊断能力的影响进行分析.方法是将本院的妇产科医生36例作为研究对象,随机分配研究对象为观察组和对照组,每组各18例,对照组进行常规医院妇产科在职培训,观察组在此基础上另外安排临床思维培训干预,经过一段时间的培训后对两组医生的临床诊疗能力进行评分和比较,通过问卷调查法对患者满意度进行收集和比较.结果显示,干预前无明显差异的两组医生,在干预后观察组的沟通技巧、治疗计划、疾病诊断和常规检查等都有明显改善,较对照组有明显差异(P<0.05).患者对对照组医生的满意度仅为88.7%,而对观察组医生的满意度能够达到95.4%,两组数据相比有明显差异(P<0.05).得到的结论是,对妇产科医生临床思维能力的培养具有重要的意义,能够帮助医生改善工作满意度,提升其诊疗能力.
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文献信息
篇名 浅析妇产科医生临床思维培养对诊疗能力的影响
来源期刊 现代养生(下半月版) 学科
关键词 妇产科医生 临床思维 诊疗能力 影响
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 临床经验
研究方向 页码范围 137-138
页数 2页 分类号
字数 2380字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-0223(x).2019.02.095
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1 杨华琴 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
妇产科医生
临床思维
诊疗能力
影响
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代养生(下半月版)
月刊
1671-0223
13-1305/R
北京市海淀区北洼路9号4-1-12B
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出版文献量(篇)
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