“啊哈!编程星球”——让中学信息课堂“活”起来

• 作者: 吴建华
• 来源期刊: 成功密码:综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 啊哈编程星球 编程教育
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 页码范围: 51-51
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

随着计算机基础在社会发展中不断融合,计算机程序运作在社会发展中的作用越来越突出。在中小学普及编程教育已经上升为国家战略,但传统的程序教学存在很多困境,使得大部分学生觉得这门课枯燥乏味,加上这门课对学习者的要求较高,久而久之,学生都对这门课丧失了兴趣和信心。基于此,本文将引入“啊哈!编程星球”来激发学生探索程序设计的兴趣,利用学生心理特点,鼓励学生学习编程。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴建华		4	0	0.0	0.0