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摘要:
节奏是组成音乐的基本要素之一,任何的音乐都不可能离开节奏的教学。那么,在农村小学的音乐课中就应该注重节奏教学的研究。在音乐课上,学生在唱歌、欣赏和乐器演奏的时候,必须明确掌握节奏,节奏掌握得好,才能很好地学习音乐。那么,在做好节奏教学的过程中,不仅要靠教师正确的引导,还要有学生的努力,才能够共同完成。
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教学质量
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音乐课
声乐教学
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文献信息
篇名 农村小学音乐课中节奏教学的研究
来源期刊 中国农村教育 学科 教育
关键词 节奏教学 农村小学 乐器演奏 小学音乐课 正确的引导 掌握节奏 基本要素 节奏掌握
年,卷(期) 2019,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 99-99
页数 1页 分类号 G63
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研究主题发展历程
节点文献
节奏教学
农村小学
乐器演奏
小学音乐课
正确的引导
掌握节奏
基本要素
节奏掌握
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国农村教育
旬刊
大16开
安徽省黄山市苹果山庄
1989
chi
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14473
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