"双一流"建设背景下的理工科大学数学公共基础课教学改革策略的思考

• 作者: 孙和军 王海侠
• 来源期刊: 黑龙江教育（高教研究与评估版）
• 学科: 教育
• 关键词: "双一流"建设 数学公共基础课 教学改革
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 教学改革与实践
• 页码范围: 31-33
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 5041字
• 语种: 中文

摘要

"双一流"建设是我国建设高等教育强国的重大战略决策.在这一建设的进程中,我们必须重视数学公共基础课程对理工科大学"双一流"建设的基础性支撑作用.文章分析了在"双一流"建设背景下数学公共基础课肩负的重任和存在的问题,提出了面向"双一流"建设的理工科大学数学公共基础课教学改革策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙和军		19	75	5.0	7.0
2	王海侠		12	76	5.0	8.0