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《国际政治学》课程思政的价值意蕴与实践路径
《国际政治学》课程思政的价值意蕴与实践路径
作者:
王柏松
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
国际政治学
课程思政
实践路径
摘要:
课程思政的重要责任在于价值引领,就是用一种更为柔性的教育内容与方法提升学生的思想政治素质.以《国际政治学》课程为例,在探究其独特的立德树人价值优势的基础上,进而重点从教师、教学内容、教学方法及教学手段等践行路径上深入探索该课程在课程思政上所蕴含的全程隐形育人的鲜明教学特色.
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文献信息
篇名
《国际政治学》课程思政的价值意蕴与实践路径
来源期刊
现代职业教育
学科
教育
关键词
国际政治学
课程思政
实践路径
年,卷(期)
2019,(27)
所属期刊栏目
专业教学2
研究方向
页码范围
90-91
页数
2页
分类号
G642
字数
3761字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王柏松
山东理工大学法学院
21
60
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引文网络
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国际政治学
课程思政
实践路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-0603
CN:
14-1381/G4
开本:
16开
出版地:
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
邮发代号:
22-382
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
总被引数(次)
17400
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