视唱练耳教学中钢琴即兴伴奏能力的培养策略探析

• 作者: 马婷
• 来源期刊: 黄河之声
• 关键词: 视唱练耳 钢琴 即兴伴奏 音高
• 年，卷（期）: 2019,（20）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 83-84
• 页数: 2页
• 字数: 2870字
• 语种: 中文

摘要

作为当下高校音乐学习的一门必修课程,钢琴即兴伴奏能力对于学生音乐综合能力提升具有很好的促进作用,同时也具有良好的发展前程.本文从即兴伴奏能力培养的重要性出发,对眼下视唱练耳教学中即兴伴奏能力培养存在的问题进行分析,并根据实际情况提出了,教师需要从学生的音乐听觉能力、钢琴演奏能力和即兴伴奏能力三个方面进行训练,提高学生在这方面的能力,实现学生音乐综合能力的提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马婷		16	8	2.0	2.0