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中国中青年教育学者成长的摇篮
中国中青年教育学者成长的摇篮
作者:
石中英
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中国教育学会
教育工作者
改革开放初期
党的教育方针
教育部党组
教育思想和实践
分支机构
影响
摘要:
40年前,中国教育学会在改革开放的大背景下成立,意义重大,影响深远。中国教育学会成立后,在教育部党组的领导下,积极发展会员,成立分支机构,团结带领广大教育工作者贯彻落实党的教育方针和各项政策,就当时教育思想和实践领域的一些重大问题开展讨论,引领和推动了改革开放初期我国教育学术的繁荣以及教育实践的发展。
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篇名
中国中青年教育学者成长的摇篮
来源期刊
未来教育家
学科
教育
关键词
中国教育学会
教育工作者
改革开放初期
党的教育方针
教育部党组
教育思想和实践
分支机构
影响
年,卷(期)
2019,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
18-19
页数
2页
分类号
G63
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
石中英
中国教育学会学术委员会
10
0
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传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
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节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2019(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中国教育学会
教育工作者
改革开放初期
党的教育方针
教育部党组
教育思想和实践
分支机构
影响
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
未来教育家
主办单位:
中国教育学会
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-4514
CN:
10-1044/G4
开本:
16开
出版地:
北京市海淀区北太平庄路25号中国教育学会
邮发代号:
80-572
创刊时间:
2012
语种:
chi
出版文献量(篇)
3095
总下载数(次)
17
总被引数(次)
357
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