陶行知与孩子剧团

• 作者: 付冬生 范金艳
• 来源期刊: 重庆陶研文史
• 学科: 教育
• 关键词: 陶行知“孩子剧团” 生活教育社 育才学校
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 页码范围: 94-98
• 页数: 5页
• 分类号: G63

摘要

我国现代著名的教育家、思想家陶行知曾提出“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”三大主张。这些主张在“孩子剧团”的自我教育中得到体现。抗战期间,“孩子剧团”不仅是大后方一支重要的抗战宣传力量,也是陶行知创办育才学校特邀团体,还是其山洞教育示范团成员。陶行知日常备忘录《衙备忘》对“孩子剧团”住址、演出信息、团员姓名、票款及“孩子剧团”参加生活教育社名单等记录详细。他还接收解散后的数名“孩子剧团”成员入读育才学校,充分体现出对“孩子剧团”的关心。