小学骨干校长高端培训的实践探索—基于全国小学骨干校长高级研修项目的思考

• 作者: 曹婧
• 来源期刊: 中小学管理
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学校长培训 "国培计划" 校长专业发展 案例教学 研修文化
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 培训
• 页码范围: 33-35
• 页数: 3页
• 分类号: G63
• 字数: 4137字
• 语种: 中文

摘要

基于教育部小学校长培训中心在实施"国培计划"小学骨干校长高级研修项目过程中的实践与思考,探索促进中小学骨干校长专业发展的基本路径.通过深入调研分析,了解校长的真实能力与需求;研制科学合理的培训方案,如设计适切的研修目标,设置合理的课程模块,优化和创新培训模式等.通过建立高水平的专业化师资队伍、重视研修班文化建设、关注对研究成果的评估、铺设个性化立体化的学习通道等,进一步拓展和延伸培训成效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹婧	教育部小学校长培训中心	1	0	0.0	0.0