基于学习进阶理论下的物理教学——以圆周运动为例

• 作者: 李明丽 李明杰 童鑫
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 学习进阶 圆周运动 物理教学
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 页码范围: 33-36
• 页数: 4页
• 分类号: G633.7

摘要

学习进阶理论是近年来教学的热点话题,同时,圆周运动是学生物理学习中一个比较抽象、难以理解的板块。'学习进阶'可以帮助学生建构良好的知识体系,促进知识的迁移和应用。本文将学习进阶理论应用于圆周运动进行教学,顺应了学生身心发展的阶段性和顺序性,帮助学生逐步突破学习中的重难点,消除畏难情绪,提升物理学习兴趣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李明丽	湖南师范大学物理与电子科学学院	2	0	0.0	0.0
2	李明杰	湖南师范大学物理与电子科学学院	1	0	0.0	0.0
3	童鑫	湖南师范大学物理与电子科学学院	1	0	0.0	0.0