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巧用网络资源激活语文课堂 ——浅谈网络资源在语文课堂教学中的合理运用
巧用网络资源激活语文课堂 ——浅谈网络资源在语文课堂教学中的合理运用
作者:
时允良
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
网络资源
语文教学
利用
摘要:
现代教育技术与教学改革之间有着密切的关系.在具体的语文课堂教学中,充分利用网络资源,对于激发学生的兴趣,提高学生的理解能力,提升教学质量等都有积极的作用,但又因网络资源纷繁复杂等原因,在一定程度上也对语文课堂教学有负面的影响.这就需要语文教师有一双慧眼,在网络资源和课堂教学中寻找最佳结合点,巧用、活用网络资源,真正发挥其对语文课堂教学的促进作用.
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文献信息
篇名
巧用网络资源激活语文课堂 ——浅谈网络资源在语文课堂教学中的合理运用
来源期刊
语文教学通讯·D刊(学术刊)
学科
教育
关键词
网络资源
语文教学
利用
年,卷(期)
2019,(4)
所属期刊栏目
教学探索
研究方向
页码范围
23-25
页数
3页
分类号
G633.3
字数
3321字
语种
中文
DOI
10.13525/j.cnki.bclt.201904006
五维指标
传播情况
被引次数趋势
(/次)
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引文网络
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引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
网络资源
语文教学
利用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学通讯·D刊(学术刊)
主办单位:
山西师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-6097
CN:
14-1017/G4
开本:
大16开
出版地:
山西省太原市和平南路45号
邮发代号:
22-286
创刊时间:
1978
语种:
chi
出版文献量(篇)
4253
总下载数(次)
8
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