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摘要:
本研究系统梳理了近几年国内关于早期接触临床的文献,分析了相关文献的主要研究内容,总结了各高校开展早期接触临床采取的多种形式;同时分析了医学院校开展早期接触临床取得的效果,包括增强学生的学习兴趣和综合能力,提高学生成绩和对患者的人文关怀,促进带教教师的自我提升等.结合中国医学院校开展早期接触临床的实际情况并借鉴国外相关研究经验,提出我国在开展早期接触临床时应提高院校的重视程度、加强师资队伍建设、建立科学系统的评价指标体系.
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文献信息
篇名 中国医学院校"早期接触临床"的研究进展
来源期刊 中华医学教育探索杂志 学科 医学
关键词 早期接触临床 医学生 医学院校
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 757-761
页数 5页 分类号 R-05
字数 4444字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2019.08.001
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹德品 哈尔滨医科大学公共卫生学院 98 759 15.0 25.0
2 王真 哈尔滨医科大学公共卫生学院 11 24 3.0 4.0
3 朴杰 哈尔滨医科大学教务处 22 132 5.0 11.0
4 李勇 哈尔滨医科大学教务处 49 135 6.0 8.0
5 李艳超 哈尔滨医科大学公共卫生学院 8 3 1.0 1.0
6 徐嘉鸣 哈尔滨医科大学公共卫生学院 5 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (106)
共引文献  (138)
参考文献  (29)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1979(1)
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1998(1)
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研究主题发展历程
节点文献
早期接触临床
医学生
医学院校
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中华医学教育探索杂志
月刊
2095-1485
11-6021/R
大16开
重庆市渝中区医学院路1号重庆医科大学385信箱
2002
chi
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