作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本研究在中国知网中以2010-2018年批判性思维相关的核心期刊和CSSCI期刊共356篇文献作为数据来源,运用CiteSpace软件,通过研究机构知识图谱、研究热点知识图谱、研究前沿时区视图对文献进行分析,梳理了已有的研究成果并对以后批判性思维领域的研究提出建议。研究表明:第一,批判性思维领域的研究呈现稳定增长的态势;第二,研究机构之间少有合作,师范类院校成为研究的主力军;第三,研究热点众多,涉及的领域广泛;第四,研究前沿主题较多,但主题的影响力相对较小。目前我国批判性思维领域的研究取得了一定的成绩但仍有较大的上升空间。
推荐文章
基于批判性思维的深度学习活动模式构建
深度学习
批判性思维
学习活动模式
批判性思维测试
批判性思维的定义
批判性思维测试的目的
批判性思维测试的误区
批判性思维测试的设计
批判性思维教学:理论与实践
理智的美德
批判性思维技能
苏格拉底方法
工具性知识观
为什么要扩展批判性思维教育的内容-关于批判性思维素质教育的理论和实践根据
批判性思维
素质教育
教学方法
传统教育
创新
科技兴国
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于CiteSpace的批判性思维知识图谱分析
来源期刊 中小学电教:上 学科 教育
关键词 批判性思维 CITESPACE 研究热点 研究趋势
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-71
页数 4页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王银 渤海大学教育科学学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (7)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2016(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
批判性思维
CITESPACE
研究热点
研究趋势
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:综合
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市金川街85号
12-85
出版文献量(篇)
8395
总下载数(次)
99
总被引数(次)
0
论文1v1指导