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摘要:
最近,我在某小学数学交流群里聆听了特级教师刘德武的“轴对称图形”一课。整节课上刘老师如同一位慈祥的智慧爷爷和孙儿们聊数学:先呈现了“轴对称图形”这几个上下翻转的字,并在中间加上一条横线,形成了一组轴对称图形,带给学生轴对称图形的初步视觉感受;接着,借助画一个对称花瓶的活动,引导学生思考出“对折”“画半个花瓶”“剪”“打开”等操作方式。
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文献信息
篇名 是练也是习——听特级教师刘德武的“轴对称图形”教学片段有感
来源期刊 江西教育:教学版(B) 学科 教育
关键词 轴对称图形 小学数学 特级教师 视觉感受 刘老师 教学片段 操作方式 花瓶
年,卷(期) jxjyjxb-b_2019,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-56
页数 3页 分类号 G63
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1 裘陆勤 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
轴对称图形
小学数学
特级教师
视觉感受
刘老师
教学片段
操作方式
花瓶
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
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6
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