素材积累与运用方法例谈

• 作者: 刘小莉
• 来源期刊: 高中生:作文
• 学科: 教育
• 关键词: 素材积累 写作 文章
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 页码范围: 16-19
• 页数: 4页
• 分类号: G633.34

摘要

如何让写作不再知易行难,呈现“蜀笺写出篇篇好,吴调吟时句句愁”的“人易吾难”之尴尬呢?简言之,腹有诗书,文章自华。在思辨构架之时,佐以深刻、生动、鲜活的各类“源头活水”素材,则写作自能字字珠现,句句锦绣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘小莉		1	0	0.0	0.0