飞行·创想创新实验室课程的建设与实践

• 作者: 李英 胡沛康 高洁
• 来源期刊: 上海课程教学研究
• 关键词: 创新实验室课程 建设 实践 评价
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 课程领导
• 页码范围: 3-7
• 页数: 5页
• 字数: 4508字
• 语种: 中文

摘要

上海市宜川中学立足于学校办学理念和学生核心素养培育的实际,通过以创新实验室为课程实施的空间载体,厘清飞行·创想创新实验室课程的目标体系、内容体系、实施形态、资源保障和评价策略,满足学生多样化发展的需求,提升学生的科学素养和综合能力,实现学校特色发展、教师课程领导力提升、学生个性化成长.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李英		6	0	0.0	0.0
2	高洁		6	0	0.0	0.0
3	胡沛康		7	0	0.0	0.0