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摘要:
现阶段,在学习数学知识时,为了不断积累数学经验,重视学习过程十分重要,尤其是数学错题的积累,错题能体现学生对于知识点不理解之处,经常对错题进行总结,是加深知识点认识最为有效的方法.然而在实际学习的过程中,学生面对数学具有逻辑性的知识点,经常会出现力不从心的学习状态,对于错题也是得过且过,并不重视学习错题的总结与价值的积累.为此全面提升数学知识的积累,促进数学素养的全面发展,加强对错题总结的重视十分必要.
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文献信息
篇名 浅谈高中数学中的错题总结
来源期刊 课堂内外·教师版(中等教育) 学科
关键词 高中 数学 错题总结
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 数学教研
研究方向 页码范围 65
页数 1页 分类号
字数 1050字 语种 中文
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节点文献
高中
数学
错题总结
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研究去脉
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期刊影响力
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chi
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