“新工科”背景下网络课堂教学方法研究

• 作者: 吴宁 周芳 葛芬
• 来源期刊: 电脑知识与技术:学术交流
• 学科: 教育
• 关键词: 新工科 互联网+ 网络课堂教学
• 年，卷（期）: 2019,（1Z）
• 页码范围: 119-120
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

针对“新工科”所提出的高素质复合型人才的培养要求,该文结合“互联网+”技术,研究探讨新形势下网络课堂教学设计。该文首先分析了“新工科”的内涵,以及与网络课堂教学的关系;基于网络课堂教学所要达到的目的,设计了网络课堂教学系统平台;最后给出了网络课堂教学设计方案。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	葛芬	南京航空航天大学电子信息工程学院	26	204	7.0	13.0
2	吴宁	南京航空航天大学电子信息工程学院	78	622	12.0	22.0
3	周芳	南京航空航天大学电子信息工程学院	22	74	5.0	8.0