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大学英语口语教学策略
视听结合
兴趣激发
文化导入
课堂设置
浅谈大学英语口语探究教学
英语
口语
探究教学
大学英语口语教学探索
大学英语
口语教学
交际能力
多元化评估
大学英语口语教学的思考
大学英语
口语教学
方法
内容分析
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文献信息
篇名 国家外语能力视阈下“产出导向法”在大学英语口语教学的运用研究
来源期刊 大学英语教学与研究 学科 文学
关键词 国家外语能力 产出导向法 大学英语口语教学
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 98-101
页数 4页 分类号 H31
字数 语种 中文
DOI
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1 陈慧 1 0 0.0 0.0
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
国家外语能力
产出导向法
大学英语口语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大学英语教学与研究
其它
出版文献量(篇)
1355
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