单元复习课该怎么上——以高一“函数”单元复习课教学为例

• 作者: 丁益民
• 来源期刊: 中小学数学:高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 单元复习课
• 年，卷（期）: zxxsxgzb_2019,（1）
• 页码范围: 11-13
• 页数: 3页
• 分类号: G633.6

摘要

众所周知,单元复习课是教学中不可或缺的一种课型,但当前对单元复习课的教学存在一些不好的倾向:或上成知识点的罗列课,复习整理显得啰嗦乏味,学生听起来索然无趣;或上成解题教学课,以题海代替复习,学生苦不堪言;或上成高三微专题复习课,各种变式眼花缭乱,学生应接不暇.那么,单元复习课究竟该怎么上?

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁益民		74	23	2.0	3.0