新时期民办高校青年教师教学能力提升的路径分析

• 作者: 何书彩
• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 高校青年教师 民办高校 能力提升 路径分析 教师教学 教学经验 教学基本功 课堂教学
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 页码范围: 13-13
• 页数: 1页
• 分类号: G641

摘要

—、民办高校青年教师课堂教学的特点分析一方面,学历高、知识新、有活力,是青年教师的优势。另一方面,相对于一些公办大学而言,民办高校的教师数量相对较少,所承担的教学任务十分繁重。同时,民办高校青年教师缺乏经验、从教时间短,没有练就扎实的教学基本功,教学模式单一,缺乏教学经验和驾驭课堂的能力。