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古诗鉴赏能力的提升策略刍议
古诗鉴赏能力的提升策略刍议
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摘要：
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传承千年古韵提升文化品位 ——高中生古诗鉴赏能力的提升
高中语文
古诗鉴赏
能力提升
教学实践
浅谈美学鉴赏能力培养策略
美学鉴赏能力
学生阶段
具体培养策略
高中音乐教学中学生鉴赏能力的提升
高中
音乐教学
学生鉴赏能力
提升
培养高中生美术鉴赏能力策略探究
高中美术
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文献信息
| 篇名 | 古诗鉴赏能力的提升策略刍议 | ||
| 来源期刊 | 湖北教育（教育教学） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2019,（z1） | 所属期刊栏目 | 言文行远 |
| 研究方向 | 页码范围 | 31 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1353字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
湖北教育(教育教学)
主办单位：
湖北省教育厅
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-4390
CN：
42-1033/G4
开本：
16开
出版地：
湖北省武汉市
邮发代号：
38-20
创刊时间：
1949
语种：
chi
出版文献量（篇）
4534
总下载数（次）
1
总被引数（次）
653
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