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摘要:
本文主要从统编版初中语文教材中的《植树的牧羊人》《最后一课》《我的叔叔于勒》《变色龙》这四篇外国小说入手,从创设情境、确定问题、自主学习、协作学习和效果评价这五个方面,分析如何在统编版初中语文外国小说教学中运用抛锚式教学法.
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文献信息
篇名 外国小说教学中抛锚式教学法的运用
来源期刊 文学教育(上) 学科
关键词 初中语文 外国小说 抛锚式教学法
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 文学教法
研究方向 页码范围 86-87
页数 2页 分类号
字数 2872字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李丹 喀什大学人文学院 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
外国小说
抛锚式教学法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(上)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
9844
总下载数(次)
26
总被引数(次)
5938
论文1v1指导