关于高中数学函数解题思路多元化的方法探索

• 作者: 王丽丽
• 来源期刊: 家长（中、下旬刊）
• 关键词: 高中数学 函数 解题思路
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 解题
• 页码范围: 149-150
• 页数: 2页
• 字数: 1838字
• 语种: 中文

摘要

数学属于我国教育领域中理科性质的学科,其逻辑性、推理性非常强,对于学生而言较难把握.尤其是高中数学中复杂的函数知识让学生陷入了学习的困境.本文就以高中数学函数解题思路的多元化为论点,探究多元化理论在高中函数学习中扮演的重要作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丽丽		19	9	2.0	3.0