浅谈朗读在语文中的育人功能

• 作者: 胡泽
• 来源期刊: 课堂内外·教师版（中等教育）
• 关键词: 朗读 语文 育人 素养
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 语文教研
• 页码范围: 29,31
• 页数: 2页
• 字数: 2737字
• 语种: 中文

摘要

如今,推出了许多朗读类的专题节目,其目的就是要以这种方式来引导人向好成长.不过,指导学生有感情地朗读课文不是一朝一夕的事情,需要在语文教学实践中长期坚持下去.朗读对提高学生语文素养﹑发展学生智力﹑提高想象力﹑提高审美情趣﹑陶冶高尚情操等都具有重要作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡泽		2	0	0.0	0.0