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摘要:
在小学数学教学中展开"一题多解式"教学方法对学生素质的培养是有很大帮助的.在展开"一题多解式"教学方法的过程中,教师需要注重这个教学方法所产生的一些问题以及解决问题的方法.本文就对小学数学"一题多解式"教学方法的展开做出了介绍.
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通过一题多解,提高学生的解题能力
一题多解
解题能力
三点共线
基底法
巧用一题多解培训学生发散思维能力
一题多解
发散思维
培训能力
注重一题多解,提高学生的解题能力
一题多解
教学方法
提高能力
内容分析
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文献信息
篇名 "一题多解",有效提高学生的解题能力
来源期刊 数学大世界(上旬版) 学科
关键词 小学数学 一题多解 教学方法
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 学练研究
研究方向 页码范围 79
页数 1页 分类号
字数 2238字 语种 中文
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1 黄杰 12 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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小学数学
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教学方法
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研究去脉
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期刊影响力
数学大世界(上旬版)
月刊
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