小班化教学模式下小组合作在班级管理中的运用

• 作者: 冷英杰 郑乾
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小班化教学 小组合作 班级管理 监督和指导
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 页码范围: 0086-0086
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

随着计划生育政策的不断变化，以及人们生活水平的不断提高，我国的人口出生率不断降低，生源在逐步减少。这样的情况下，教学模式和教学方式也应作出相应的变化，小班化教学无疑是应对生源减少、提高教学效率最为合适的教学模式。应新课程改革的要求:实践动手、主动探索求知以及合作交流是学生学习的重要方式，也是培养学生综合实力的有效途径。综合两者，本文以小班化教学模式为背景，研究班级管理中小组合作的作用，以及在班级管理中如何有效地运用小组合作学习方式，期予为更多同仁提供参考和借鉴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冷英杰	山东省乳山市乳山寨镇中心小学	1	0	0.0	0.0
2	郑乾	山东省乳山市乳山寨镇中心小学	1	0	0.0	0.0