基于核心素养的初中物理课堂学习情境创设

• 作者: 沈宇清
• 来源期刊: 物理之友
• 学科: 教育
• 关键词: 初中物理 核心素养 情境创设
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

初中物理教学应该面向全体学生,为学生适应未来社会发展打好基础。教师应当设计培育学生物理学科核心素养的课堂教学情境,为学生学好物理提供有效的平台。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈宇清		4	2	1.0	1.0