欣赏“蜗牛”的精彩——浅谈如何营造低年级“危机男孩”的成长圈

• 作者: 张英
• 来源期刊: 大众心理学
• 学科: 教育
• 关键词: 低年级
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 页码范围: 13-14
• 页数: 2页
• 分类号: G441

摘要

近年来,'男孩危机'现象引起了社会的高度关注,男孩在多方面,尤其是在学业问题上面临着极大的危机。问题男孩正越来越多地出现在学校里。尤其是在低年级的课堂中,'危机男孩'已经成为干扰高效课堂开展的不安因素,值得教育者深度关注。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张英		9	8	2.0	2.0