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摘要:
《幼儿园开放性区域活动指导》一书,是南京市北京东路小学附属幼儿园的幼教前辈的研究总结,该书主要讲了幼儿园区域活动观和区域活动指导方法。书中作者指出:"在开放性区域活动中,幼儿、教师、家长都是学习者,在保持和发展每个人的独特性的基础上,在尊重、理解接纳、质疑、批评的和谐对话过程中,所有参与者都能获得共发展"。
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篇名 《幼儿园开放性区域活动指导》读后感
来源期刊 今日教育:幼教金刊 学科 工学
关键词 幼儿园 南京市 参与者 基础
年,卷(期) jrjyyjjk_2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 91-91
页数 1页 分类号 TU244.1
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1 冉孟秀 开州区云枫街道第二中心幼儿园 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
南京市
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基础
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今日教育(幼教金刊)
月刊
1009-9867
50-1131/G4
16开
重庆市渝中区桂花园路12号
78-153
2014
chi
出版文献量(篇)
5656
总下载数(次)
29
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