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摘要:
人工智能时代的来临改变了传统的生产运作模式,带来了就业市场的变革,人工智能在取代了部分工作岗位的同时,也创造了新的岗位与职业.人工智能时代最为重要的人才需求特质即创新思维能力、人机交互协同能力、组织协作能力和终身学习的能力.文章提出高职院校作为培养技术技能人才的摇篮,须要适时调整专业、课程设置、改善实验实训设施等教学配套、进行过程性的学生管理与评价、提高教师的人工智能素养,提升人才培养层次,提高人才培养质量,不断满足人工智能时代的人才需求.
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文献信息
篇名 人工智能时代高职院校的人才培养研究
来源期刊 江苏科技信息 学科 教育
关键词 人工智能 高职 就业 人才培养
年,卷(期) 2019,(23) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 75-77
页数 3页 分类号 G71
字数 3841字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-7530.2019.23.021
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1 张静 16 87 5.0 9.0
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研究主题发展历程
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人工智能
高职
就业
人才培养
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
江苏科技信息
旬刊
1004-7530
32-1191/T
大16开
江苏省南京市
28-212
1984
chi
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11334
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29
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15735
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