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摘要:
本文分析高校辅导员职业价值观和工作绩效的现状、问题与成因,从社会认可与工作绩效的关联性、成就感与工作绩效的关联性、智力刺激与工作绩效的关联性、安全感与工作绩效的关联性等方面阐述高校辅导员职业价值观与工作绩效的关联性,提出加强国家文化管理与建设、加强高校职业管理、优化辅导员考核、提高辅导员工作满意度、提高辅导员工作绩效等对策,从而优化辅导员职业价值观,提高工作绩效.
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文献信息
篇名 高校辅导员职业价值观与工作绩效的关联性研究
来源期刊 广西教育(高等教育) 学科 社会科学
关键词 高校辅导员 工作绩效 职业价值观 关联性
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 课题研究
研究方向 页码范围 45-47
页数 3页 分类号 G
字数 语种 中文
DOI
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