浅谈项目式学习在小学数学教育中的实践

• 作者: 任凯
• 来源期刊: 环球首映
• 关键词: 小学数学 项目式学习 教育 团队合作
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 交流
• 页码范围: 115
• 页数: 1页
• 字数: 2051字
• 语种: 中文

摘要

项目式学习主要以学生为中心,通过独立完成一个项目获取相关知识,锻炼自主学习能力.项目式学习有其独特优势,首先,能够培养小学生主动学习的习惯,并受益终身;其次,帮助小学生构建完整的知识框架,对知识有一个系统认知;最后,促使小学生发挥自身个性,根据自身情况进行学习.本文通过具体项目实践来分析项目式学习法的优势所在.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任凯		4	1	1.0	1.0