高中化学教学中渗透安全教育的现状调查

• 作者: 张诗晴 靳莹
• 来源期刊: 教育与装备研究
• 关键词: 高中化学 安全教育 调查研究
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 课程教法
• 页码范围: 62-65
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

依据教育部《中小学生公共安全教育纲要》和《天津市中小学公共安全教育指导意见》,选择天津市五所高中的部分教师和学生作为调查研究对象,设计了天津市高中化学安全教育现状调查研究的问卷,并进行调查.调查结果表明,绝大多数高中化学教师认为安全教育内容很重要,但安全教育的现状尚未达到令人满意的效果.高中学生对安全教育的态度较端正,但安全意识不足,安全常识和自我保护技能有待加强.建议要加强教师培训和课程建设,丰富安全教育策略,加强体验式的安全教育,让学生在做中学,在身体力行中增强基本的自我防护能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	靳莹	天津师范大学教师教育学院	39	184	7.0	12.0
2	张诗晴		1	0	0.0	0.0