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摘要:
针对现行中高职一体化教育中存在的问题,结合"1+X证书"制度的要求,提出了2+3学制的培养模式改革.通过对职业岗位与职业能力分析,合理设置中职与高职阶段的课程,递进式培养学生的职业技能.
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文献信息
篇名 基于"1+X证书"的中高职2+3培养模式改革探析 ——以"港口与航运管理"专业为例
来源期刊 软件导刊·教育技术 学科 教育
关键词 1+X证书 中高职教育 2+3培养模式
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 人才培养
研究方向 页码范围 28-29,34
页数 3页 分类号 G434
字数 3264字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 方晓莹 25 58 5.0 6.0
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节点文献
1+X证书
中高职教育
2+3培养模式
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