核心素养下的数学建模教学初探

• 作者: 楼思远
• 来源期刊: 中小学数学:高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学建模教学 气体交换 上课期间 核心素养 排序不等式 数学归纳法 数学兴趣
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 页码范围: 82-84
• 页数: 3页
• 分类号: G633.6

摘要

新课程标准提出了数学建模这一核心素养.实际上,高等院校早己开设'数学建模'课程并举办了多届大学生数学建模比赛,大学数学建模所涉及的范围广,对数学的专业知识要求较高.不同于大学,以往中学阶段的建模活动并不多,主要原因在于中学生的数学专业知识有限,而高考的压力也导致学生不会将太多的精力投入到其中.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	楼思远		11	0	0.0	0.0