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摘要:
孔子在《论语·雍也》中讲:'中庸之为德也,其至矣乎。'何为'中庸',即'不偏不倚',就是适可而止,恰到好处,通俗地说就是处理问题的'度'把握得准确。近年来,随着家校的密切融合,家长越来越多地参与到学校事务之中。那么,作为班主任,该如何有效利用家长资源,找到家校合作的平衡点呢?笔者认为,需把握以下四个'度'。
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文献信息
篇名 合作有度,寻找家校共建的平衡点
来源期刊 教育家 学科 教育
关键词 平衡点 家长会 家长资源 家校合作
年,卷(期) jyjb_2019,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号 G626
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研究主题发展历程
节点文献
平衡点
家长会
家长资源
家校合作
研究起点
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期刊影响力
教育家
周刊
2096-1154
10-1372/G4
16开
北京市西城区永安路106号
82-248
2015
chi
出版文献量(篇)
13420
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6
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