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摘要:
随着时代的发展,互联网+被广泛讨论,教育界也出现了新的名词:互联网+教育.教育要跟上时代的发展,依托于数据库管理和网络通讯技术的医学虚拟仿真实验教学中心也应运而生.笔者作为承担正常人体学实验教学任务的一员,努力寻找更符合时代发展道路的实验教学方法责无旁贷.
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虚实结合在“正常人体学”实验教学中的应用
虚实结合
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对《正常人体学》插图教学的研究
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《正常人体学》
教学法
"互联网+"时代高职人体解剖学教学改革的运用思路
高职
人体解剖学
互联网
教学改革
基于互联网的初中物理实验教学模式研究
互联网
物理实验
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于互联网+正常人体学实验教学改革初探
来源期刊 广东职业技术教育与研究 学科
关键词 互联网+ 正常人体学 实验教学
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 实践教学
研究方向 页码范围 144-145
页数 2页 分类号
字数 1934字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-2744.2019.04.052
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 骆锦潮 4 0 0.0 0.0
2 谢珊艳 3 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
互联网+
正常人体学
实验教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东职业技术教育与研究
双月刊
1674-859X
44-1653/Z
大16开
广东市人民北路604号
2010
chi
出版文献量(篇)
1827
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8
总被引数(次)
1495
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