关注课堂,关爱学生成长

• 作者: 胡小望
• 来源期刊: 中国教工
• 学科: 教育
• 关键词: 学生成长 课堂 关爱 教育行为 能力培养 课程标准 人的发展 课程理念
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 分类号: G622

摘要

随着新版课程标准的出台,聚焦人的发展,着眼学生核心素养的培养,成为我们每一个教育人审视自己教育行为的重要依据。教育的主阵地在课堂,"改革最终发生在课堂上",从这个意义上说,课堂是学生必备品格和关键能力培养的核心所在。因此,践行新的课程理念,我们必须从聚焦课堂、关爱生命成长做起。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡小望	江西师范大学文学院	1	0	0.0	0.0