浅谈小学高年级语文课外阅读鉴赏课的教学策略

• 作者: 刘勋
• 来源期刊: 速读（中旬）
• 关键词: 小学高年级语文 课外阅读鉴赏课 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 创新舟
• 页码范围: 94
• 页数: 1页
• 字数: 2355字
• 语种: 中文

摘要

提高学生的阅读能力是语文教学的迫切要求,提高小学高年级学生的鉴赏能力显得非常重要.本文从小学高年级学生的阅读问题进行分析,摸索出小学高年级语文课外阅读鉴赏课的教学策略,通过鉴赏的角度、鉴赏的兴趣与鉴赏的方法三方着手,致力指导学生鉴赏文学作品,启迪学生的思维,提升高年级学生的阅读能力、审美情操与审美情趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘勋		1	0	0.0	0.0